.
| EDUC1220 مـبادئ التربية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مساق مبادئ التربية متطلب إلزامي لطلبة التخصصات التربوية، ويحتوي مساق مبادئ التربية على ثمانية فصول تتمحور حول موضوعات أساسية في التربية، تتمثل في تعريف التربية وأهميتها وخصائصها ومؤسساتها بالإضافة إلى الأصول الفلسفية لها وتطورها عبر التاريخ مع الحديث عن المعلم وأخلاقيات المهنة وتوضيح لعلاقة التربية بالثقافة والتنشئة الاجتماعية والتنمية بالإضافة إلى التربية الإسلامية وعلمائها الأجلاء. |
| EDUC1211 مبادئ علـم النفــس (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول هذا المقرر صورة موجزة لتاريخ علم النفس، وأهدافه، وأهميته، وميادينه، ومناهج البحث المتبعة فيه، لمحة موجزة عن أهم مدارس علم النفس، الدوافع والانفعالات، الاتجاهات والقيم والاهتمامات، العمليات المعرفية، وتتناول الإحساس والإدراك، التفكير والذاكرة، الانتباه، التعلم وأهميته، فكرة بسيطة وموجزة عن الشخصية، وفيها تركيز على الجانب المعرفي للشخصية ويتناول الذكاء. |
| CHEM1301 كيمياء عامة (1) (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يُعد هذا المقرر مدخلاً إلى علم الكيمياء، و يشتمل على موضوعات أساسية منها :النظرية الذرية وتركيب الذرة، الحساب الكيميائي، الجدول الدوري و خواصه، الروابط الكيميائية، التفاعلات الكيميائية، المعادلات الكيميائية ووزنها، التركيب الجزيئي و المدارات الجزيئية، الحالة الغازية، الحالة السائلة، الحالة الصلبة، ومحاليل الحالات السابقة. |
| CHEM1100 كيمياء عامة عملية (1) (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يشتمل هذا المقرر على تجارب نموذجية لتتلاءم مع الجزء النظري للمادة، و يتطلب هذا المساق إجراء 12 تجربة عملية تغطي الموضوعات الآتية : تحديد الصيغة الأولية، تحديد عدد جزيئات التميؤ للمركبات، التحليل الوصفي و التحليل الكمي، تحقيق قانون هس، تحديد الوزن الجزيئى لسائل متطاير، الكيمياء الحركية. |
| BIOL1311 احياء عامة 1 (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يتطرق المساق لدراسة الجزئيات البيولوجية المهمة في علم الحيوان كتركيب الخلية ووظيفتها، الانقسام الخلوي، التغذية والإخراج، الجهاز الدوري والتنفسي، فروع علم النبات، تاريخ علم النبات، البذرة وإنباتها، المجموع الجذري، أنواع الجذور، تحورات الجذور، البنية الابتدائية للجذر، المجموع الخضري، مورفولوجيا الساق، تحورات الساق، البراعم، البنية الابتدائية للساق، تحورات الأوراق، مورفولوجيا الورقة، بنية الورقة، الزهرة. |
| BIOL1100 مختبر احياء عامة 1 (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يهتم هذا المساق بالتعرف على البيئة المخبرية و اجراءات السلامة و دراسة المجاهر و كيفية كيفية الكشف عن العينات من خلالها بطرق تقنية و فنية و دراسة عملية لأنواع مختلفة من الخلايا الجهرية و طرق الكشف عنها, والتعرف علي أجزائها و دراسة الانقسام الخلوي بطرق عملية و التعرف علي مراحل الانقسام الخلوي, و الكشف عن المركبات العضوية بطرق مختلفة, و دراسة مكونات الدم و التعرف علي فصائل الدم(كيف يتعرف الطالب علي فصيلة دمه بإجراء مخبري), و التعرف على أشكال و مواصفات الكائنات الأولية باستخدام عينات دائمة كالشرائح المجهرية أو عينات حية, و دراسة أجزاء النبات بطرق عملية كالزهرة و أجزائها و طرق الإنبات و التعرف المورفولوجي من خلال عينات علي أنواع الجذور و السيقان و الأوراق النباتية المختلفة (الوتدية و العرضية و المتحورة), و دراسة تشريحية عملية لجذور و سيقان و أوراق نباتية مختلفة من ذوات الفلقة و الفلقتين |
| PHYS1311 فيزياء عامة 1 (3ساعة معتمدة) |
|---|
| الوحدات والأبعاد، المتجهات، معادلات الحركة في خط مستقيم، الحركة في مستوى السرعة النسبية، قوانين نيوتن في الحركة، الحركة الدورانية،الشغل والطاقة، القوى المحافظة وغير المحافظة، قانون حفظ الطاقة، قانون الجذب العام، مركز الكتلة، حركة الأجسام الجاسئة، كمية الحركة الخطية والزاوية، الحركة الاهتزازية والموجية، المرونة، سريان الموائع، اللزوجة، التوتر السطحي. |
| PHYS1101 مختبر فيزياء عامة 1 (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يتضمن مجموعة من التجارب المتعلقة بموضوعات مساق فيزياء عامة(1). |
| MATH1411 تفاضل وتكامل 1 (4ساعة معتمدة) |
|---|
| خواص الأعداد الحقيقية، النهايات، الاتصال، المشتقات، قواعد الاشتقاق، تطبيقات الاشتقاق، التكامل المحدود وغير المحدود، تطبيقات التكامل، المساحات، الحجوم، أطوال المنحنيات، المساحة السطحية. |
| CHEM1302 كيمياء عامة (2) (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يُعد هذا المقرر مكملاً للكيمياء العامة (1)، ويشتمل على الموضوعات الرئيسية الآتية :الكيمياء الحرارية، الاتزان الكيميائي، و قانون الكتل الفعالة، الاتزان فى المحاليل الإلكتروليتية، الكيمياء الكهربائية، كيمياء الديناميكا الحرارية، الكيمياء الحركية. |
| CHEM1101 كيمياء عامة عملية (2) (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يشتمل هذا المقرر على تجارب توضح و تتلاءم مع الجانب النظري لكيمياء عامة2 ويحتوي على 11 تجربة عملية تغطي الموضوعات التالية: طرق كيفية تحضير بعض المحاليل , التدريب على برنامج اكسل , التحليل الكيفي ب , قانون هس و القانون الأول للديناميكا الحرارية , تعيين الكتلة المولية باستخدام خاصية الانخفاض في نقطة التجمد , المحاليل الوصلة والغير موصلة للكهرباء , السلوك النشاطي للعناصر , الاتزان الكيميائي , قاعدة لوشاتليه و حساب عوامل الديناميكا الحرارية , حساب الوزن المكافئ الجرامي و التعامل مع بعض البرامج المساعدة (MS-EXCELL, Math type equation, Chem Draw) |
| PHYS1312 فيزياء عامة 2 (3ساعة معتمدة) |
|---|
| الشحنات الكهربية وقانون كولوم، المجال الكهربي، قانون جاوس في الكهربية، الجهد الكهربي، المكثفات، التيار الكهربي، توصيل المقاومات الكهربية، الدوائر الكهربية وقانونا كيرشوف، المجال المغناطيسي والقوى المغناطيسية، قانون بيوت سافارت في المغناطيسية، قانون أمبير، الحث الكهرومغناطيسي، الشحنات وقوانين فاراداي، قوانين ماكسويل، دوائر التيار المتردد. |
| PHYS1102 مختبر فيزياء عامة 2 (1ساعة معتمدة) |
|---|
| مجموعة من التجارب المتعلقة بموضوعات مادة فيزياء عامة (2). |
| BIOL1312 احياء عامة 2 (3ساعة معتمدة) |
|---|
| في علم الحيوان يدرس الطالب الخصائص العامة للممالك الخمس مع دراسة أمثلة لكل منها، فى علم النبات يدرس الطالب تقسيم المملكة النباتية مع دراسة تفصيلية لنموذج أو أكثر من كل قسم ( الطحالب الخضر المزرقة، والخضراء، والطحالب اليوجلينية، والطحالب العصوية والطحالب البنية، الأشن، الفطريات الطحلبية، الفطريات الأسكية، والفطريات البازيدية، والهباتيات الحزازيات والتريديات، وعاريات البذور. |
| BIOL1101 مختبر احياء عامة 2 (1ساعة معتمدة) |
|---|
| من خلال دراسة هذا المساق يتعرف الطالب على نماذج مختلفة لكائنات حية و الوضع التصنيفي لهذه الكائنات مثل ( اليوجلينا و البراميسوم و الأميبا و التريبانوسوما و الهيدرا و الاسفنجات بشكل عام ) بالاضافة لبعض انواع الديدان مثل ( الاسكارس و والشريطية و الشستوسوما ... ) , ثم التطرف لبعض أنواع الفطريات و الطحالب و الارشيجونيات . |
| ARAB1206 اللغة العربية 1 (2ساعة معتمدة) |
|---|
| - تعريف الطلبة بأهم خصائص العربية ومميزاتها. - غرس الانتماء للعربية من التعرف على أهم تحدياتها. - تعميق تمثل الطلبة لأنواع التعبير والأساليب العربية في الكتابة. - الارتقاء بمهارة الطلبة في تذوق الشعر العربي وفهمه وتحليله قديما وحديثا. - تعرف الطلبة على فني القصة والمقالة وعناصرها وخصائصهما. - إثراء قدرات الطلبة على ضبط استعمالاتهم اللغوية من خلال التوظيف التطبيقي للقواعد النحوية. - إثراء قدرات الطلبة على ضبط الكتابة من خلال التوظيف التطبيقي للقواعد الإملائية، وعلامات الترقيم. |
| ISLM1201 القرآن الكريم (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف المساق إلى صيانة كتاب الله من التحريف تحقيقاً لقوله تعالى: (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون)، ويمكِّن الطلاب من التلاوة المجوَّدة للقرآن الكريم، وتعلُّم أحكام التجويد وكيفية استخراجها وتطبيقها، و يُكسب الطلاب القدرة على أن تعليم الناس القرآن تعليماً صحيحاً، مع حفظ بعض سور القرآن الكريم . |
| HIST1201 القضية الفلسطينية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول هذا المساق القضية الفلسطينية منذ بداياتها الأولى بتوجه الحملة الفرنسية إلى الشرق والصراع مع بريطانيا لحماية مصالحها الاستعمارية، مروراً بالحقبة التاريخية العثمانية فترة التنظيمات والدستور وما وافقها من النشاط الصهيوني في أوروبا، وكيف أثرت الحرب العالمية الأولى على فلسطين ووقوعها تحت الاحتلال ومن ثم الانتداب البريطاني، ودور الانتداب في تأسيس الوطن القومي والدولة اليهودية في فلسطين. |
| ARTE1202 التراث الشعبي الفلسطيني (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يدرس مفهوم الفن الشعبي ومفرداته، وأهم الصناعات الشعبية الفلسطينية مثل: صناعة الفخار والخزف ، والزجاج، النسيج، القش والخيزران، أشغال المعادن ، التطريز الشعبي الفلسطيني، والتعرف علي جذور هذه الفنون وأهم مراكزها في فلسطين، مع الدراسة المتكاملة للوحدات الزخرفية الشعبية في الفنون السابقة وتطويرها. |
| SPOR1201 الثقافة في علوم الرياضة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| - يهدف المساق إلى التعرف على مفهوم الرياضة واللياقة البدنية الأسس العلمية للإحماء. القوام المعتدل وغير المعتدل . المبادئ الأساسية لاكتساب الصحة وممارسة النشاط البدني . أمراض قلة الحركة واللياقة البدنية . مكونات الغذاء والتغذية الرياضية . المنشطات والمكملات الغذائية والأثار السلبية للعقاقير والتدخين على صحة الإنسان. |
| PHYS1225 العلوم في حياتنا (2ساعة معتمدة) |
|---|
| تعريف الطلبة بفروع الفيزياء المختلفة (ميكانيك ـ خواص مادة ـ حرارة ـ صوت ـ ضوء ـ كهرباء ـ فيزياء حديثة ـ فيزياء طبية...) ويعرضها عرضاً مبسطاً مع التركيز على المشاهدات الحياتية اليومية وبعض الظواهر الطبيعية ، كما يتعرض المساق لبعض الأفكار والمخترعات والأجهزة المألوفة التي أثرت في حياة الناس وتفسيرها من المنظور الفيزيائي دون التعرض لتعقيدات القوانين والاشتقاقات المعروفة في دراسة الفيزياء. و يكون الطلبة قادرون على مواكبة العلم وتفسير الظواهر المحيطة والاستفادة من قوانين الطبيعة في تيسير حياتهم |
| RATV1200 الإعلام والمجتمع (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يقدم المساق قدر من المعرفة تطور الإذاعة والتليفزيون والصحافة والسينما والإعلام الجديد عالمياً وعربياً وفلسطينياً ، ومعرفة الإبعاد السياسية والاجتماعية والتجارية لشبكات التواصل الاجتماعي، ويهدف المساق لتوضيح مدى تأثير وسائل الإعلام على المجتمع والتعرف على دور وسائل الإعلام في المجتمع وأهميتها في تشكيله، وتزويد الطلبة بالمهارات الأساسية للتربية الإعلامية، ومهارات التفكير الناقد للمحتوى الإعلامي، كما يهدف لتوضيح الاثار الايجابية والسلبية لوسائل الاعلام، والصراع والتكامل بين الاعلام الجديد والاعلام التقليدي، ويسعى المساق لمواكبة المستجدات المحلية أو القومية أو العالمية، وتتم دراسته من كافة جوانبه وطرحه للمناقشة مع الطلبة ومتابعة ما يعرض عن الموضوع، مراعياً عدة اعتبارات أهمها حداثة الموضوع وأهميته بالنسبة للطلبة على اختلاف تخصصاتهم وكذلك علاقتهم بالمجتمع |
| EDUC2216S استراتيجيات تدريس خاصة 1(علوم) (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق المفردات التالية: *مفهوم العلم وطبيعته وخصائصه. *الأهداف العامة لتدريس العلوم. *التخطيط لتدريس العلوم. *بعض استراتيجيات تدريس . لعلوم.(التقليدية والتفاعلية والفردية) .* أساليب تقويم تدريس العلوم . |
| JOUR1200 الإعلام الرقمي وصناعة المحتوى (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتعرف الطالب في هذا المقرر على المفاهيم الأساسية لوسائل الاعلام والاتصال، وأنواعها، ووظائفها، وخصائصها وسماتها المختلفة والفرق بين كل وسيلة منها، اضافة الى التعرف على مفاهيم الاعلام الرقمي، ووسائله، ووظائفه، وخصائصه الاتصالية، وتحديدا تلك الخاصة بتأثيرات الانترنت وتطورات تكنولوجيا الاتصال، كما يفرد لشبكات التواصل الاجتماعي وانواعها، وادوارها، ووظائفها المختلفة، وصناعة أفراد المجتمع للمحتوى الإعلامي كجزء من مشاركتهم الفاعلة في بيئة الانترنت، وكذلك نقد هذا المحتوى، والتعرف على الخصوصية الرقمية وتحديات الامان الرقمي، وأخيرا يعرض المساق لأخلاقيات الاعلام الرقمي. |
| BIOL1201 الطبيعة والحياة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتطرق هذا المساق بداية الى دراسة تدفق الطاقة في النظام الحيوي وتكوين المادة الحية ودور النباتات في النظام الحيوي كما يتم من خلاله التعرف على الحياة من خلال دراسة مظاهر الحياة وسلوكيات بعض الكائنات الحية ودراسة بناء جسم الانسان وقدرة اجهزته في حفظ الاستتباب الداخلي للجسم. |
| TECH1222 مبادئ السلامة والامان (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف هذا المقرر إلى تدريب الطالب المعلم على قواعد الأمن والسلامة المهنية بصفة عامة وفي المدرسة بصفة خاصة، وإكسابه المهارات الأساسية في هذا المجال مما يمكنه من اتخاذ الإجراءات الوقائية في العمل أو في مكان تواجده لتفادي خطر التعرض للإصابات المختلفة وكيفية إسعاف نفسه أو غيره في حالة حدوثها. فهو يركز على التوضيحات العملية وتدريب الطالب على العمليات المختلفة المطلوبة. ويحتوى المقرّر على المواضيع الأتية: أرشادات حول الصحة والسلامة المهنية واعتبارات السلامة العامة عند استخدام العدد والأجهزة والماكنات، السلامة بالمنشأت التعليمية، الاسعافات الأولية، الحرائق، اسبابها وطرق إطفائها، خطة إدارة الأزمات والإخلاء في حالات الطوارئ، وطوارئ الحروب والأمن والسلامة المنزلية. |
| SOCI1204 مشكلات المجتمع الفلسطيني (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يعتبر هذا المساق من متطلبات الجامعة الاختيارية الذي يهدف بالدرجة الأولى لدراسة المشكلات الاجتماعية في المجتمع الفلسطيني باعتبارها من أكثر الظواهر التي تؤثر على استقرار المجتمع وتنميته، تم يتناول المساق العديد من التيارات الفكرية لآراء بعض العلماء وتفسيراتهم لمشكلات المجتمع. تم يتناول أنماط المشكلات الاجتماعية في المجتمع الفلسطيني وأبعادها والعوامل المؤثرة ، وآليات مواجهتها مناقشا للمشكلات الاسرية والتربوية، مشكلات المرأة والطفل، مشكلات جنوح الاحداث ، مشكلات الشباب ، مشكلات الجريمة والانحراف ، المشكلات الاقتصادية ، ومخاطر العولمة على الاسرة والمجتمع الفلسطيني. |
| GEOG1202 جغرافية فلسطين (2ساعة معتمدة) |
|---|
| من المتوقع أن يلم الطالب بالموضوعات التالية: الموقع والموضع والتكوينات الجيولوجية والتضاريس والمناخ. ودراسة الموارد المائية في فلسطين، ونباتاتها الطبيعية وأنواع تربتها ودراسة النشاط الاقتصادي الذي يمارسه السكان، وكذلك دراسة النمو السكاني في فلسطين ودراسة الواقع الجغرافي لمدينة القدس. |
| ENGL1207 اللغة الانجليزية1 (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يركز هذا المساق التمهيدي بشكل رئيسي على مهارات اللغة الإنجليزية العامة. ويعمل على تزويد الطلاب بالمهارات اللغوية المختلفة بطريقة متكاملة. كما ويقدم هذا المساق قاعدة قوية من المفردات. ويتيح هذا المساق الفرصة للطلاب لممارسة مهارة القراءة من أجل الفهم حتى يمكنهم من اكتساب مفردات جديدة وتطوير معرفتهم النحوية واللغوية والتي تتضمن مهارات القراءة والتحدث والاستماع والكتابة. ويدرس هذا المساق باستخدام طريقة التدريس متكاملة والتي تعمل على إكساب الطلاب الطلاقة والدقة باستخدام تقنيات القراءة الأساسية مثل المسح السريع، وتصفح البيانات، وتدوين الملاحظات؛ بالإضافةً الى كتابة الرسائل الرسمية وغير الرسمية، وملء النماذج، ووصف الناس والأماكن.- |
| CHEM2317 كيـمياء عضوية عامة (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يشتمل هذا المساق دراسة كيمياء الألكانات، الألكينات، الألكانيات، الهاليدات العضوية، الكحولات، الأثيرات، الأحماض الكربوكسيلية ومشتقاتها، الأمينات، ودراسة أنواع مختلفة من التفاعلات العضوية المعروفة، مقدمة يتم فيها دراسة بنية هذه المركبات وتسميتها وخواصها الفيزيائية وطرق تحضيرها وتفاعلاتها. |
| EDUC2266 التعلم الإلكتروني وتطبيقاته (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: المفاهيم والنظريات المتعلقة بالتعليم الإلكتروني، وأنواع وبيئات التعلم الالكتروني ومراحل التصميم في التعلم الالكتروني والقواعد التنظيمية والتنفيذية للتعلم الإلكتروني ، والتطرق الدي دور كل من الإدارة والطالب والمعلم في التعلم الالكتروني ومهاراتهم كما يزود المساق الطلبة بالمهارات اللازمة للتعامل مع أدوات وبرامج التعلم الإلكتروني ، ويسعى المساق إلى إكساب الطلبة اتجاهات إيجابية نحو التعلم الإلكتروني وتطبيقاتها في التدريس وأيضا النظر بشكل شمولي من حيث التعلم الإلكتروني في المؤسسات بشكل عام ، التطبيق النظري والعملي لمجموعة من التطبيقات الشهيرة في التعليم الإلكتروني مثل Moodle وClassroom وبعض برامج مؤتمرات الويب Webinar مثل Zoom وMeet . |
| BIOL2331 لافقاريات (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يهتم المساق بدراسة الوضع التصنيفي ومورفولوجية وبيولوجية كل من شعبة الديدان الحلقية، شعبة المفصليات، شعبة الرخويات، وشعبة الجلدشوكيات مع دراسة تفصيلية لبعض الأمثلة المختارة من كل شعبة. |
| PHYS2104 مختبر ديناميكا حرارية (1ساعة معتمدة) |
|---|
| مفردات المساق : عمل تجارب على موضوعات: سرعة الجزيئات وتوزيع ماكسويل بولتزمان ، المضخة الحرارية ، السعة الحرارية للغازات , معادلة حالة الغازات المثالية ، معامل الغازات الأديباتية - مذبذب Flammersfeld ، محرك الاسترليني ، السعة الحرارية للمعادن ، التوصيل الحراري للمعادن ، قانون -Stefan Boltzmann للإشعاع. |
| PHYS2311 الديناميكا الحرارية (3ساعة معتمدة) |
|---|
| الحرارة ودرجة الحرارة، الأنظمة والعمليات الديناميكية الحرارية، الخواص الجاهرية للمواد النقية، الشغل المبذول على الأنظمة الحرارية المختلفة، القانون الأول في الديناميكا الحرارية، الإنثالبي وحرارة التكوين، الآلات الحرارية (ستيرلنج، أوتو، كارنوت، الديزل)، الإنثروبي والقانون الثاني في الديناميكا الحرارية، القانون الثالث في الديناميكا الحرارية، دوال الطاقة وعلاقات ماكسويل في الديناميكا الحرارية، تطبيقات عامة على قوانين الديناميكا الحرارية. |
| PHYS2321 الفيزياء الحديثة (3ساعة معتمدة) |
|---|
| الجسيمات الأولية، المحاور القصورية ونسبية جاليلو، تجربة مايكلسون ومورلي، تحويلات لورنس وآينشتين، نسبية الطول والكتلة والزمن، نسبية الطاقة وكمية الحركة، الطاقة السكونية والطاقة الكلية، إشعاع الجسم الأسود، الظاهرة الكهروضوئية، ظاهرة كومبتن، حيود الأشعة السينية وقانون براج، مقدمة في ميكانيكا الكم، نظرية بوهر لذرة الهيدروجين، معادلة شرودينجر وتطبيقاتها البسيطة. |
| PHYS2103 مختبر فيزياء عامة 3 (1ساعة معتمدة) |
|---|
| مفردات المساق : تجارب خاصة بإنكسار الضوء وقانون سنل، قوانين العدسات ، المرايا الكروية ، مطياف المنشور ، محزوز الانعراج ، التمدد الحراري في المواد الصلبة ، السعة الحرارية للمعادن ، التوصيل الحراري للمعادن ، معادلة حالة الغازات المثالية ، اهتزاز الأوتار. |
| PHYS2324 فيزياء عامة 3 (3ساعة معتمدة) |
|---|
| مفردات المساق: الحركة الموجية ، موجات الصوت, تأثير دوبلر, تراكب الموجات الصوتية والموجات الموقوفة، الحرارة وتطبيقاتها, قانونا التحريك الحراري الاول والثاني, ماهية الضوء ، الظواهر الهندسية والموجية للضوء (التداخل, الحيود والاستقطاب). |
| CHEM2341 كيمياء فيزيائية (1) (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يشتمل هذا المقرر على دراسة النظرية الحركية للغازات ومبادئ الديناميكا الحرارية، حيث يتم تناول دراسة قوانين الديناميكا الحرارية الأول و الثاني و الثالث و تطبيقاتها, كما يشتمل على دراسة قاعدة الصنف والإتزانات الصنفية و مخططاتها. |
| CHEM2110 كيمياء عضوية عملية (1) (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول هذا المقرر تجارب تتعلق باستخدام الطرق الفيزيائية لأجل فصل و تنقية المواد العضوية الصلبة والسائلة، درجة الانصهار والغليان، التبلور، التقطيروالاستخلاص، بالإضافة إلى التحليل الكيميائي العنصرى للمركبات العضوية، تحضير بعض المركبات العضوية والتعرف عليها ومعرفة صفاتها. |
| CHEM2120 كيمياء تحليلية عملية (1) (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يشتمل هذا المقرر على تجارب ذات علاقة بالموضوعات النظرية، و طرق التحليل الوزني، و تجارب على التحليل الحجمي بأنواعه. |
| CHEM2321 كيمياء تحليليلة (1) (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يهتم هذا المساق الي دراسة معالجة نتائج التحليل الكيميائي احصائيا , كيمياء المحاليل المائية وانواع الاتزانات المختلفة, كذلك دراسة انواع المعايرة المختلفة معايرة الاحماض والقواعد. معايرة الترسيب , المعايرة بتكوين معقدات |
| EDUC1202 مهارات القرن الحادي والعشرين (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: اكتساب الطاب القدرة على ممارسة مهارات الحياة المعاصرة التي تساعده على التكيف مع المجتمع وتطوره، وتشمل هذه المهارات: مهارات التفكير بأنواعه، مهارات التواصل، مهارات التمكن الرقمي، مهارات المعلومات والإعلام، مهارات الثقافة الرقمية. |
| BIOL2332 فقاريات (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يهتم المساق بدراسة التباين البيئي والتشريحي والوظيفي والتركيبي للفقاريات، دراسة تفصيلية للنصف حبليات, الذيل حبليات, رأس حبليات, اللافقاريات, الأسماك, البرمائيات, الزواحف, الطيور والثدييات. |
| PSYC2230 علم نفس النمو (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول هذا المساق مفهوم علم النفس النمو، وميادينه وأهميته، والعوامل المؤثرة فيه ومبادئه، والمراحل المختلفة للنمو (مرحلة ما قبل الميلاد، مرحلة المهد، الطفولة المبكرة، الطفولة المتأخرة، المراهقة، الرشد، الشيخوخة)، مناهج البحث العلمي في علم نفس النمو، والقوانين العامة للنمو، ومطالب النمو في كل مرحلة وانعكاساتها في تنظيم تعليمهم، أهم مشكلات النمو في كل مرحلة، ودور الأسرة والمدرسة في مواجهتها، القدرة على التغلب على هذه المشكلات، وتبصير الطلبة بأنفسهم وفق خصائص كل مرحلة. |
| EDUC2213 تقنيــات التعليــم (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتضمن هذا المساق: الاتصال، مفهومه، ومعوقاته، وموقع تقنيات التعلم في عملية الاتصال، ومفهوم تقنيات التعليم، وأهميتها، وقواعد استخدامها، وتصنيفاتها، وأسس اختيارها، وسائل تقنيات التعليم غير المعروضة ضوئياً، ووسائل تقنيات التعليم المعروضة ضوئياً، وأنشطة تطبيقية لتوظيف تقنيات التعليم في المناهج الدراسية المختلفة، والتدريب على صناعة بعض الوسائل واستخدام الأجهزة. |
| EDUC2224 تربية اسـلامية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مساق التربية الإسلامية متطلب إلزامي لطلبة معلم صف والتعليم الأساسي وهو مساق اختياري لباقي تخصصات التربية |
| EDUC2243 التعليم الاساسي في فلسطين (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مساق فلسفة التعليم الأساسي متطلب إلزامي لطلبة التعليم الأساسي وهو مساق اختياري لباقي تخصصات التربية- |
| PSYC2216 صعوبات التعلم (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول هذا المساق مفهوم صعوبات التعلم والعوامل المؤثرة فيها، وأسبابها وأنواعها، وخصائص الطلبة ذوي صعوبات التعلم،وأساليب تشخيص صعوبات التعلم، ومشكلات ذوي صعوبات التعلم، وكيفية مواجهتها. |
| ISLM1202 السيرة النبوية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| في نهاية المساق يكون الطالب قادراً على أن: التعرف على سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) منذ ولادته حتى مماته. التعرف على أهم الغزوات التي حدثت في عصر النبي(صلى الله عليه وسلم). أن يتعرف الطالب على الصعوبات والمخاطر التي واجهها النبي في دعوته إلى الله تعالى. |
| EDUC3240 مهارات التدريس (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: اكتساب نشاط مهني يتم انجازه من خلال عمليات رئيسة (تخطيط- تنفيذ- تقويم) - تطوير محتوى المساق باستمرار في ضوء الاتجاهات الحديثة والأساليب التقنية المعاصرة والتي تكشف عنها نتائج البحوث - مفردات المساق: المصطلحات التربوية (البيداغوجيا- الديالكتيك- نظام تيباك- التدريس- التعليم- التعلم الاستراتيجية) الأهداف السلوكية - التخطيط- مهارات التدريس- طرائق التدريس- الوسائل- الأنشطة - الاسئلة الصفية - أنواع التقويم. |
| EDUC3216S استراتيجيات تدريس خاصة 2(علوم) (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق المفردات التالية: الفلسفة البنائية ، التعلم البنائي ، دورة التعلم-الخارطة المخروطية (الشكل V) ، خرائط التفكير ، التعلم التعاوني ، طبيعة الفيزياء وأهداف تدريسها ، استراتيجيات متقدمة لتدريس الفيزياء ،تابع استراتيجيات متقدمة لتدريس الفيزياء ، طبيعة العلوم الكيميائية وأهداف تدريسها ، استراتيجيات متقدمة لتدريس الكيمياء ، تابع استراتيجيات متقدمة لتدريس الكيمياء ، طبيعة العلوم البيولوجية وأهداف تدريسها ،استراتيجيات متقدمة لتدريس العلوم البيولوجية ،تابع استراتيجيات متقدمة لتدريس العلوم البيولوجية . |
| EDUC3228 التربية وقضايا المجتمع الفلسطينى (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مساق التربية وقضايا المجتمع الفلسطيني متطلب إلزامي لطلبة معلم صف والتعليم الأساسي وهو مساق اختياري لباقي تخصصات التربية. ويحتوي مساق التربية وقضايا المجتمع الفلسطيني على ثماني فصول تتناول ثمانية قضايا تهم المجتمع الفلسطيني، وهي العولمة والتنمية والفقر والبطالة والهوية الوطنية وحقوق الإنسان وهجرة الكفاءات الفلسطينية والديمقراطية والمرأة الفلسطينية مع توضيح علاقة هذه القضايا بالتربية. |
| EDUC3119 ورشة تقنيات التعليم (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: الجزء النظري: - مفهوم الوسائل التعليمية وما هيتها. - المرشد في سبل الوقاية والسلامة بقاعة إنتاج الوسائل التعليمية. - المرشد في الأدوات والعدد اليدوية. - المرشد في الأدوات والعدد الكهربائية. - إنتاج الوسائل التعليمية - أعمال التحنيط وحفظ العينات. الجزء العملي: - انتاج الوسائل التعليمية بشكل عملي. |
| BIOL3325 علم تقسيم النبات (3ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف الجزء الأول من المساق الى تعريف الطالب بتاريخ و أهداف و أسس علم تقسيم النبات و كذلك طرق و نظم تصنيف النباتات . يهتم المساق بمورفولوجيا الزهرة و الأنواع المختلفة للنورات و تكشف الأعضاء الجنسية و علم حبوب اللقاح و التلقيح و الاخصاب و كذلك الثمار و طرق التعرف عليها وإنتثار البذور و الثمار . أما الجزء الثاني من المساق يتعرف من خلاله الطالب على المميزات العامة و نشأة و تطور تصنيف كاسيات البذور . و دراسة الرتب (orders ) المختلفة التي تنتمي الى صف (Class) ذوات الفلقة و ذوات الفلقتين و من ثم التعرف على الفصائل (Families) التي تكون هذه الرتب و تشمل أجناس (Genera) مختلفة حيث يتم التعرف على بعض الأنواع (Species) التي تنتمي الى هذه الأجناس . |
| BIOL3146 بيئة حيوان (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف هذا المقرر إلى التعرف على اسباب توزيع الحيوانات في البيئات المختلفة والاسباب التي ادت الى تواجدها و زيادة أعدادها وكذلك العلاقات التي تنشأ بينها وطرق تكاثرها والظروف البيئية التي تؤثر عليها و كيفية الحفاظ على الانواع المهددة بالانقراض. |
| ARAB1217 الأدب الفلسطيني (2ساعة معتمدة) |
|---|
| 1. التعرف إلى البعد التاريخي وعلاقته بمضامين الأدب الفلسطيني، والواقع السياسي والاجتماعي والثقافي في فلسطين. 2. الاطلاع على أثر الواقع الفلسطيني في الأدب، ومواكبته للأوضاع السائدة في مراحله المختلفة. 3. الإلمام بأبرز أعلام الادب الفلسطيني في مجال الشعر والنثر، وبعض من أعمالهم وأثر هذه الأعمال في الواقع. 4. الوقوف على الصعوبات والمعوقات التي واجهت الباحثين، في ميدان الأدب الفلسطيني، ولا سيما في مراحله الأولى من تاريخه. 5. التعرف إلى أبرز الباحثين والرواد في مجال الأدب الفلسطيني وتاريخه، ودورهم في إبرازه إلى حيز الوجود. 6. تناول العديد من القضايا الفنية والموضوعية في الأجناس الأدبية، واتجاهاتها المتعددة، بالتحليل والنقد، مع بيان مراحل تطورها وأبرز أعلامها وخصائصها. : |
| EDUC3239 أخلاقيات مهنة التعليم (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مساق أخلاقيات مهنة التعليم يتناول بيئة عمل المدرس، سواء ما ارتبط منها بمجال المعرفة الخالصة (نتعلم لنعرف)، أو بمجال الوجود (نتعلم لنكون)، أو بمجال العمل (نتعلم لنفعل)، أو بمجال الوجود مع الآخر (نتعلم لنكون مع الآخر).اص.- |
| ITNM1200 الفضاء الإلكتروني وأمن المعلومات (2ساعة معتمدة) |
|---|
| هو مقرر جامعي يركز على دراسة مفاهيم وتحديات الأمان الرقمي وأمن المعلومات في البيئة الإلكترونية. يهدف المساق إلى توعية الطلاب بأهمية حماية المعلومات والبيانات الرقمية من التهديدات الإلكترونية مثل الاختراقات والاعتداءات الإلكترونية والاحتيال الإلكتروني والفيروسات وغيرها. يتناول المساق دراسة أساليب التشفير والأدوات المستخدمة لتأمين المعلومات والشبكات والأنظمة الرقمية. يتمحور المساق أيضًا حول قوانين وأنظمة الحماية الرقمية والأخلاقيات المتعلقة بالاستخدام الآمن للتكنولوجيا والإنترنت. يهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات الضرورية لحماية المعلومات الشخصية والحساسة والمؤسساتية، والتعامل بأمان في العالم الرقمي المتطور. يعتبر هذا المساق أساسيًا في مجال أمن المعلومات ويستفيد منه الطلاب الذين يهتمون بأمان التكنولوجيا والحفاظ على الخصوصية الرقمية. |
| EDUC3279 الألعاب التربوية ومسرحة المناهج (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: مفهوم التعلم النشط فلسفته وأسسه وفوائده واستراتيجياته وتصميم انشطته، وعلاقة الحواس به، ومصادره، وادارة بيئته، وعرض لنماذج عملية على استراتيجياته، بالإضافة الى مفهوم اللعب وسماته، أهدافه، وأهميته، والأنماط الشائعة فيه، وخصائصه ومميزاته، وتفسير نظريات علم النفس للعب، واللعب التربوي وتعريفه، وفوائده واستراتيجياته وانواعه. والدراما وصفاًت نظرياًت تفصيلياً من حيث المفهوم والأهداف والاهمية والأسس والنظريات المتعلقة بها وعلاقتها بالمتعلم وحاجاته وعلاقتها بعناصر المنهاج وكذلك الحديث عن أنواعها ومعاييرها بجميع المواد الدراسية . |
| EDUC3227 تعليم التفكير (2ساعة معتمدة) |
|---|
| تناول المساق المفردات التالية: مفهوم التفكير ، اهميته ، أهدافه ، مسلماته ، مستويات التفكير ، أنواع التفكير ، العوامل المؤثرات على اكتسابه ، معيقات عمليات التفكير ، بعض النظريات التي عالجت نشأة التفكير ، بعض النظريات التي اعتمدت آليات بناء العقل، طرائق تدريس التفكير ، تصنيفات عالمية لبنية العقل ، طرق ومداخل من اجل تحفيز الطلاب علي التجريب والابتكار ، بعض المواد الدراسية التي يمكن من خلالها تنمية ملكة الابداع والابتكار ، مقترحات واجراءات تجعل من البيئة الصفية والمدرسية بنية موجه ومؤثرة في عمليات التفكير . |
| PSYC1200 علم النفس والحياة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق مفهوم علم النفس والحياة والصحة النفسية وأهمية كل منها للفرد والمجتمع، والتعرف على مفهوم التفكير الايجابي كأسلوب حياة، ومعرفة سمات الشخصية الايجابية وتشوهات التفكير وسبل علاجها، كما يتناول المساق التعرف إلى بعض المهارات الحياتية والاجتماعية كالذوق الاجتماعي، وكالاتصال، والتواصل والحديث، والحوار البناء، وحل المشكلات، واتخاذ القرار، وادارة الذات، ومعرفة أسباب ضغوط الحياة المعاصرة وأنواعها وأساليب مواجهتها، كما يتطرق المساق إلى أهم مشكلات الشباب كالبطالة وأوقات الفراغ، الهجرة، الاغتراب النفسي، واساليب مواجهتها، كما يتناول المساق التوافق الأسري ومعرفة أسس اختيار الزواج في القرآن والسنة، والتعرف على حقوق وواجبات الزوجين، ومعرفة أسباب التفكك الأسري واستراتيجيات الارشاد الأسري لعلاجها، كما يتناول المساق تحديات العصر الرقمي، ومعرفة وعلاج بعض المشاكل في العصر الرقمي كالابتزاز الالكتروني، والالعاب الالكترونية، والادمان الالكتروني والتنمر الالكتروني. |
| BUSA1200 مهارات القيادة والريادة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مهارات القيادة والريادة هو مساق يهدف إلى تطوير معرفة ومهارات الطلاب في مجال القيادة والريادة. يركز هذا المساق على تعزيز قدراتهم في قيادة الفرق، اتخاذ القرارات الفعالة، وتعزيز الابتكار والإبداع في سياق الأعمال. خلال المساق، سيتعرف الطلاب على مختلف نظريات ونماذج القيادة، مكتسبين رؤى حول أنماط القيادة والمناهج المختلفة. سيتعلمون عن صفات وخصائص القادة الناجحين وكيفية تطبيقها في سيناريوهات العمل الحقيقية. بالإضافة إلى ذلك، سيغطي المساق مواضيع مثل مهارات الاتصال، حل النزاعات، وتقنيات التحفيز، والتي تعتبر جميعها ضرورية للقيادة الفعالة. تتضمن مكونات ريادة الأعمال في المساق تعريف الطلاب بالمبادئ الأساسية للريادة وعملية إنشاء وإدارة الأعمال. سيتعلمون عن اكتشاف الفرص، وتحليل السوق، وتخطيط الأعمال، وإدارة الموارد. كما سيؤكد المساق على تطوير العقلية الريادية، مشجعًا الطلاب على التفكير النقدي، واتخاذ المخاطر المحسوبة، وتحديد فرص الابتكار والنمو. خلال المساق، سيشارك الطلاب في تمارين عملية، ودراسات حالة، ومناقشات جماعية لتطبيق تعلمهم على سيناريوهات العمل الحقيقية. سيكون لديهم أيضًا الفرصة للتفاعل مع رواد الأعمال الناجحين والمحترفين في الصناعة من خلال محاضرات الضيوف وفعاليات التواصل. |
| EDUC3226 علم النفس التربوى (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يدرس أحدث الاتجاهات العلمية المرتبطة بعملية التعلم، يتعرف على مكونات الموقف التعليمي والمؤثرات فيه، ويتطرق كذلك إلى شروط التعلم، والعمليات المعرفية، وانتقال أثر التعلم، ثم يتطرق إلى نظريات التعلم السلوكية والمعرفية وتطبيقاتها التربوية. |
| EDUC3229 تدريب عملي 1 (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يركز المساق على مفهوم التربية العملية وأهميتها، والتعرف إلى دور كل من يعنيهم أمر التربية العملية: الطالب، المعلم، المشرف التربوي، المعلم المتعاون مدير المدرسة، والتعرف إلى المشكلات التي قد يواجهها الطلبة المعلمين أثناء التدريب الميداني، مشاهدة الطلبة المعلمين لمواقف تعليمية مصورة ونماذج متعددة لدروس التوضيحية وتقويمها، تدريب الطلبة على مهارات التدريس الأساسية: التخطيط للتدريس، طرح الأسئلة تحديد الأنشطة والإجراءات المناسبة لتحقيق الأهداف، التعزيز، استخدم التقنيات، التفاعل الصفي، إدارة الصف، التقويم، وتدريب الطلبة المعلمين على التدريس الفعلي للاقران من خلال تمثيلهم لمواقف تدريسية، وكذلك تدريبهم على التقويم الذاتي، وتقويم الاقران. |
| EDUC3216 اساسيات البحث التربوي (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق المفردات التالية: مفهوم البحث وطبيعته ومفهوم البحث التربوي وأهميته وأنواعه ومستوياته ومناهج البحث التربوي وأدوات جمع المعلومات في البحث التربوي ومهارات التفكير التي يجب أن يمتلكها الباحث التربوي، ومقاييس اختيار موضوع البحث والطابع العلمي للبحث التربوي ومراحل تحقيق البحث التربوي وطرق كتابة البحث التربوي (الكراس، البطاقات) وبعض القضايا المهمة التي تتعلق بالبحث التربوي مثل: الوقت وعدد الصفحات والمشرف والعمل الفردي والعمل ضمن فريق والتنقيب والتوثيق، ونظرة عامة عن خطة البحث التربوي |
| EDUC3213 الـقياس والتقويم (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلبة بمهارات وقدرات تمكنه من صياغة أهداف وحدة دراسية أو موضوع معين في مادة تخصصية , ووضع خطة , وبناء مفردات اختبار يقيس هذه الأهداف, وكذلك تحليل هذه النتائج وتفسيرها , كما يزود الطالب بمعلومات عن الاختبارات التحصيلية (أنواعها وكيفية كتابتها, والاختبارات الموضوعية بأنواعها المختلفة , وتفسير العلامات وطرقها, الرتبة المئينية , والدرجة المعيارية وكيفية حساب درجة الصعوبة والسهولة والتمييز) |
| EDUC3236 التكنولوجيا الرقمية في التدريس (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: مفهوم التكنولوجيا الرقمية في التدريس وتقنيات التعليم الحديثة والحاسوب والأجهزة التعليمية كما يتم التطرق لإنتاج الوسائل التعليمية من خلال الحاسوب والقاء الضوء على منظومة التعليم الإلكتروني واستخدامات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها في التعليم. |
| ISLM1215 قضايا فقهية معاصرة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المشكلات والقضايا الفقهية المعاصرة والتي تدخل في إطار ما يعرف بفقه النوازل، وموقف الاجتهاد الفقهي المعاصر منها وذلك لكي يتمكن الطالب من تكوين رؤية معاصرة للمشكلات الحياتية اليومية ورأي الإسلام فيها وذلك من مثل قضايا: التأمين والاستنساخ والموت الدماغي ونقل الأعضاء وبنوك الحليب وأطفال الأنابيب وغيرها من مسائل المستجدات. ويهدف إلى: التعرف على أحكام المستجدات في مختلف أبواب الفقه |
| EDUC4243 حوسبة المناهج (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: مهارات البوربوينت لإنتاج درس تعليمي، تطبيقات جوجل التعليمية، الصفوف الافتراضية، المقاييس والاختبارات الإلكترونية، معالجة الصور الرقمية، الخرائط الذهنية، الانفوجرافيك، الفيديو التعليمي، مواقع ويب التعليمية، جدولة اللقاءات عن بعد، الرحلات المعرفية، الكتب التفاعلية، قناة يوتيوب. |
| EDUC4117S تحليل المناهج(علوم) (1ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: " مفهوم تحليل المناهج، وعلاقته بتحليل الكتب المدرسية، وفئات التحليل، ووحداته، وخطواته، وضوابطه. " الأهداف في كتب العلوم المدرسية. " عناصر المعرفة العلمية كتب العلوم المدرسية. " الأنشطة العملية والعقلية في كتب العلوم الفلسطينية. " أسئلة التعلم وأسئلة التقويم في كتب العلوم الفلسطينية. |
| EDUC4226 الإدارة الصفية والمدرسية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتعرض المساق لموضوعات في الإدارة التربوية عامةً والإدارة المدرسية والصفية خاصةً، من حيث نشأة علم الإدارة التربوية، وأهميتها ومراحل تطورها، وكيفية ارتباط الإدارة التربوية العليا بالإدارة المدرسية والصفية من حيث تشاركية المسؤوليات والأدوار، والوظائف الإدارية المشتركة بينها من حيث التخطيط والتنظيم والتوجيه والتقويم. كذلك يتطرق المساقات لمفاهيم القيادة والعلاقات الإنسانية والدافعية والحاجات باعتبارها من العوامل الضرورية لنجاح الإدارة في تحقيق أهدافها. وفي نهاية المساق يتم توضيح بعض المهارات المرتبطة ببعض العمليات المساندة لوظائف الإدارة مثل: صناعة واتخاذ القرارات والتواصل التربوي الفعال. ومهارات التواصل الاجتماعي داخل الصف والمدرسة، ومهارات ضبط الصف وحفظ النظام داخل المدرسة والصف.- |
| CHEM1202 الثقافة البيئية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مدخل إلى علم البيئة- مفهوم علم البيئة- تطور العلاقة بين الإنسان و البيئة- أسباب تفاقم المشكلات البيئية- وسائل المحافظة على البيئة و صيانتها - مفاهيم أساسية في البيئة- أغلفة كوكب الأرض - أساسيات النظام البيئي - مكونات النظام الشمسي- أنواع النظام الشمسي- اتزان النظام البيئي- تدفق الطاقة في النظام البيئي- السلسلة الغذائية و الشبكة الغذائية -الأهرامات البيئة - الدورات البيوجيوكيميائية- الدورات الغازية- الدورات الرسوبية - الهواء و ملوثاته- طبقات الغلاف الجوي- تلوث الهواء- الملوثات الأولية و الثانوية للهواء- حماية الهواء من التلوث- الآثار العامة لتلوث الهواء - التاثير الصوبى- الأمطار الحمضي- ثقب الأوزون - الماء و ملوثاته- المواصفات الواجب توافرها في مياه الشرب تلوث الماء - أنواع ملوثات المياه و ضررها علي صحة الإنسان- حماية البيئة المائية من التلوث- طرق معالة مياه الشرب - تلوث التربة و وسائل حمايتها- تلوث التربة -حماية التربة من التلوث-التصحر- الغذاء و ملوثاته- مواصفات الغذاء الجيد- مصادر تلوث الغذاء- أنواع الملوثات الغذائية- استخدام العقاقير الطبية في إنتاج الحيواني- المواد المضافة للأغذية-تلوث البيئة بالمبيدات و السموم - المبيدات-السموم- النفايات الصلبة-أنواع النفايات الصلبة- معالجة النفايات الصلبة و التخلص منها- النفايات الخطرة- النفايات الإلكترونية-تلوثات أخرى-التلوث الداخلي-الإسبستس ( القنبلة الموقتة )- التلوث الكهرومغناطيس-التلوث البصري- البيئة في فلسطين |
| EDUC3272 أنماط التعلم ونماذجه (2ساعة معتمدة) |
|---|
| تناول المساق الموضوعات التالية: الفرق بين التعليم والتعلم، مفهوم أنماط التعلم وخصائصها، تصنيفات أنماط التعلم مثل: أنماط التعلم الحسي الإدراكي، أنماط التعلم المعرفية (تصنيف ستيرنبرج)، أنماط التعلم على أساس شخصية المتعلم، أنماط البيئة التعليمية، أنماط التعلم على أساس وظائف نصفي الدماغ، كما يتناول نماذج تعلم قائمة على تلك الأنماط مثل: نموذج كولب، نموذج مكارثي، نموذج دن ودن، التعليم المتمايز، وتفريد التعليم. |
| EDUC4205 تدريب عملـى 2 (2ساعة معتمدة) |
|---|
| هو عملية تربوية تهدف إلى إتاحة الفرص للطلبة المتدربين لتطبيق المفاهيم والمبادئ والنظريات التربوية بشكل أدائي وسلوكي في الميدان الفعلي الحقيقي للتدريب ( في المدارس)، لكسب المهارات التدريسية التي تتطلبها العملية التعليمية/ التعلمية، بحيث يصبح الطالب/ المتدرب قادراً على ممارستها بكفاءة وفاعلية. |
| NURS1205 الصحة والغذاء (2ساعة معتمدة) |
|---|
| تم تصميم هذا المساق لإدخال دراسة التغذية في الصحة والرعاية الصحية. سيدرس الطلاب العناصر الغذائية ووظائفها المحددة في الجسم. سيتعلمون تطبيق معارفهم وتقديم التوجيه الغذائي وتعليم عملائهم وعائلاتهم فيما يتعلق بوجباتهم الغذائية. سوف يتعلمون الإدارة الغذائية للمرضى الذين يعانون من سوء التغذية والأطعمة المناسبة للعملاء الصحيين أو غير الصحيين الجهاز الهضمي وأمراض القلب والأوعية الدموية ومشاكل الكلى، كما سيتعلمون بدائل التغذية عن طريق الفم. |
| LAW1232 الثقافة القانونية وحقوق الانسان (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف هذا المقرر الى تعريف الطلبة بالثقافة القانونية و أهميتها، وحقوق الانسان و مصادرها، والمقارنة بين حقوق الانسان في الاسلام و الاعلانات العالمية، و وتعريفهم بالحقوق و الواجبات في القانون الأساسي الفلسطيني ، و بقانون الانتخاب في فلسطين ، وممارسة الحقوق السياسية في المجتمع الفلسطيني ، والمقارنة بين قانون الأحوال الشخصية الفلسطيني و اتفاقية السيداو ، و التعرف على القانون الدولي الإنساني . |
| ITCS1201 الحاسوب والإنترنت (2ساعة معتمدة) |
|---|
| مقرر أساسي لجميع طلبة الجامعة يهدف الى اكساب الطالب مهارات استخدام الحاسوب وتعريف الطالب بالحاسوب واستخداماته ومكوناته البرمجية والمادية, التعرف على المجالات المختلفة لاستخدام الحاسوب, كذلك تعريف الطالب بالإنترنت والاستفادة من خدماته المختلفة مثل الايميل والبحث وحفظ الملفات والتواصل. وكذلك يهدف المقرر إلى اكساب الطالب مهارة تثبيت برنامج أو تطبيق وإلغاء تثبيته والتعرف على المواقع الآمنة للبرامج- وتوضيح ما هية شبكات الحاسوب والتعامل معها واستخدام الاتصالات المتنقلة، وتزويده بمهارة تقييم مخاطر وفوائد التطبيب عن بعد، واستخدام تقنية Bluetooth، واستخدام علامة NFC، وكذلك استخدام الهاتف الذكي كنقطة ساخنة للهاتف المحمول، وإضافة طابعة لاسلكية إلى شبكة. ويهدف المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم التنصت الأزرق، والكشف عن دخيل الوصول إلى الإشارة اللاسلكية الخاصة بك، والحماية من الفيروسات والبرامج الضارة، وحماية الهاتف الذكي من التهديدات، وكذلك إلى تزويد الطالب بالمهارات اللازمة للتعامل مع مواقع البيع والشراء، واستخدام تطبيقات الدفع بشكل آمن، وملفات تعريف الارتباط، وبرامج التجسس والتعرف على قوانين الخصوصية، وكذلك التعرف على جرائم الانترنت ومجرمو الانترنت. |
| ISLM1204 العقيدة الاسلامية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المقرر تعريف العقيدة الإسلامية، خصائصها، أركان الإيمان الستة بالتفصيل: الإيمان بالله تعالى، الإيمان بالملائكة، الإيمان بالكتب السماوية، الإيمان بالأنبياء والرسل، الإيمان باليوم الآخر وتفصيلاته، الإيمان بالقضاء والقدر خيره وشره. في نهاية المساق يكون الطالب قادراً على : * معرفة علم العقيدة وأهميته. * التمييز بين أنواع التوحيد. * الاطلاع على مفاهيم الإيمان بالقضاء والقدر. * التعرف على ما بعد الموت من يوم آخر وما فيه من أمور. |
| LIBR1234 المكتبات ومصادر المعلومات (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يدرس الطالب في هذا المقرر مهارات تعلميه متعددة تساعده على كيفية استخدام المكتبات التقليدية والمكتبات الالكترونية بالإضافة إلى مفهوم مصادر المعلومات وتقسيماتها ، وأنواع أوعية المعلومات وأشكالها، مع أمثلة عملية مختلفة، وكذلك كيفية الوصول للمعلومات المتوفرة في المصادر من خلال المفاتيح المتعددة والمستخدمة لكل مصدر، بالإضافة الى مهارة التفريق بين المصطلحات الثلاث المستخدمة في المجال (المكتبات الالكترونية والمكتبة الرقمية والمكتبة لافتراضية ) وأوجه الاختلاف بينها وبين المكتبات التقليدية . كما يدرس الطالب مفهوم ونشأة ومكونات ومتطلبات وخدمات المكتبة التقليدية و المكتبة الالكترونية وعوامل نجاحها . |
| EDUC1203 التربية والتنمية المستدامة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يهدف المساف التعرف إلى التنمية المستدامة (المفهوم، والنشأة ، االأهداف، الأبعاد) - الاستثمار في التعليم لتحقيق تنمية بشرية مستدامة - التعليم من منظور أهداف خطة التنمية المستدامة- الأمن والامن الفكري والتربية الأمنية - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر الاحتلال الإسرائيلي - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر الحرب النفسية (الاشاعة، الدعاية ووسائلها) - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر التنافس حول الموارد غير المتجددة - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر التهميش والإقصاء الاجتماعي - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي والهواتف الذكية - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر الابتزاز الإلكتروني - التربية الأمنية في مواجهة مخاطر الأزمات الأمنية وإدارتها- الاستدامة الأمنية (الاستدامة الاجتماعية -الاستدامة البيئية - الاستدامة الاقتصادي - المشاركة الشعبية في الأمن المستدام |
| PSYC4212 صحـة نـفسيـة (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول هذا المساق أساسيات الصحة النفسية، تعريف الصحة النفسية، ومعايير الصحة النفسية، وخصائص الشخصية السوية، والنظريات الأساسية في علم النفس، ومدرسة التحليل النفسي، والمدرسة السلوكية، وعلم النفس الإنساني، ويتطرق إلى تصنيف الأمراض والاضطرابات النفسية، وموضوعات خاصة في الصحة النفسية كالدافعية، والإحباط والصراع، والقلق، وآليات الدفاع، ويتناول أيضاً الإرشاد والعلاج النفسي، وأخيراً الصحة النفسية والتربية. |
| EDUC4218 أساسيات المناهج التربوية (2ساعة معتمدة) |
|---|
| يتناول المساق الموضوعات التالية: المفهوم الحديث للمنهاج ويقارن بين المناهج التقليدية والواسعة والنظامية مع ربطها بالهيكلية العامة للمناهج الفلسطيني، وأسس بناء المنهاج من حيث الأساس الفلسفي والمعرفي والاجتماعي والسيكولوجي، ثم يبحث في عناصر المنهاج من حيث الأهداف والمحتوى والتدريس والتقويم، ثم تنظيمات المنهاج من حيث المواد المنفصلة والمحورية والنشاط، ومتابعة المنهاج من حيث تقويمه وإثراؤه تحديثه وتطويره. |