كلية الإعلام تعقد يوم دراسي عن الإعلام الفلسطيني والطفل 

أوصى مجموعة من الأكاديميين والمختصين بضرورة وضع خطط مدروسة للنهوض بواقع الطفل الفلسطيني وان تهتم وزارة التربية والتعليم بالجانب الإعلامي للطفل وسن قوانين أساسية لترجمة حقوق الطفل الفلسطيني الشرعية والدولية ، بالإضافة إلي ضرورة تبني سياسة إعلامية فلسطينية وطنية تنسجم مع معطيات المجتمع، ومحولة استحداث تخصص أكاديمي يهتم بإعلام الطفل.

وعلى صعيد المؤسسات الإعلامية دارت التوصيات حول الاهتمام بالموضوعات التي تحث الطفل على إبداع آرائه والاهتمام بتدريب العاملين في صحافة إعلام الطفل بالإضافة إلى تأهيل كتاب ومخرجي سيناريو الأطفال وزيادة الإنتاج المحلى للرسوم المتحركة مع مراعاة الجوانب الشكلية والجذابة لإعلام الطفل التي تلبي رغباته وتؤكد على احتياجاته في نفس الوقت ، كما أكدت التوصيات ضرورة الاطلاع على النماذج الناجحة في مجال الإعلام والطفل .

جاء ذلك خلال اليوم الدراسي الأول لكلية الإعلام بجامعة الأقصى بعنوان "الإعلام الفلسطيني والطفل .... الواقع والمأمول" يوم الخميس 9 مايو 2013 في قاعة المؤتمرات الكبرى في حرم الجامعة في مدينة غزة وبحضور نخبة من الباحثين في التخصصات العلمية المختلفة في كافة الجامعات الفلسطينية وعدد من المؤسسات التعليمية والإعلامية المتخصصة بالأطفال والوزارات المختلفة. وقد شارك  نحو 17 باحثا في الفعاليات يمثلون جميع الرتب العلمية من خلال حوالي 15 مساهمة علمية، من تم عرضها في 3 جلسات علمية.

وقد استهدف اليوم الدراسي، التأكيد علي أهمية دور الإعلام تجاه الطفل وضرورة تفعيله وتعزيزه في خدمة قضايا الطفل وتلبية احتياجاته بالإضافة إلي تقييم دور وسائل الإعلام الفلسطيني تجاه الطفل والوقوف على أهم العوائق التي تواجهه وتقديم رؤية علمية نحو تطوير إعلام الطفل الفلسطيني.

وفد حضر الفعاليات وشارك في مناقشتها  مجموعة من المتخصصين والمهتمين والخبراء والمثقفين بالإضافة إلي الإعلاميين وجمهور متنوع من كافة جامعات القطاع حيث قدموا الباحثون فيه أوراقهم حول الإعلام الفلسطيني والطفل من عدة مداخل متنوعة في المحاور التالية :- تناول المحور الأول واقع الإنتاج الإعلامي الفلسطيني الموجه للطفل ومدى قدرته على تلبية الاحتياجات الضرورية لكافة مراحل الطفولة ، والمحور الثاني تناول واقع القائم بالاتصال في الإنتاج الإعلامي الفلسطيني الموجه للطفل ، بينما أكد المحور الثالث الآثار المختلفة لوسائل الإعلام الفلسطيني على الطفل ، ووضح المحور الرابع دور الإعلام الفلسطيني في تلبية الحقوق الاتصالية للطفل وحقوقه بشكل عام ، فيما تناول المحور الخامس دور الإعلام الفلسطيني في دعم مؤسسات المجتمع ومشاركة مؤسسات التربية لتلبية احتياجات الطفل وتربيته ،وأشار المحور السادس والأخير على تطوير العمل الإعلامي الفلسطيني تجاه الأطفال بمختلف مراحلهم العمرية.

وفي نهاية اليوم الدراسي قامت جامعة الأقصى بتكريم اللجان المسئولة والباحثين والمشاركين في إنجاحه داخل الجامعة وخارجها بالإضافة إلي تكريم الإعلاميين الذين شاركوا بتغطية هذا اليوم .