Omar A. Dahalan

Who am I?

About Me

Achievements

Facts

Scientific Research

عنوان ترتيب ترتيب حسب الاقتباساتترتيب حسب السنةالترتيب حسب العنوان	عدد مرات الاقتباسات عدد مرات الاقتباسات	السنة
مستوى توافر مهارات التفكير الإبداعيِّ في تدريباتِ كتابِ اللغةِ العربيةِ للصفِ الثاني عشر في فلسطين د عمر علي دحلان مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية 29 (4), 335-355, 2021		2021
أثر توظيف رواية القصة على ألسنة الحيوان في تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي د عمر علي دحلان د. منير محمد رضوان المجلة التربوية جامعة الكويت 138 (138), 249-285, 2021		2021
مستوى إتقان طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الأقصى لمهارات البحث العلمي د عمر علي دحلان المجلة الدولية للدراسات التربوية، المركز الديمقراطي العربي ألمانيا - برلين …, 2020		2020
مهارات القرن الحادي والعشرين المضمنة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين د عمر علي دحلان مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 11 (32), 35- 61, 2020		2020
أثر برنامج قائم على استراتيجية دوائر الأدب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الحادي عشر في قطاع غزة. د عمر علي دحلان مجلة جامعة الأقصى (سلسلة العلوم الإنسانية) 2 (3), 58-85, 2020		2020
The Competence Level of Arabic Language Majors at Faculty of Education in Al-Aqsa University from Applications of Grammar Concepts‏ DOA Dahlan‏ Science Publishing Group in Arabic Language, Literature & Culture 4 (4), 68-71, 2019‏		2019
مهارات التواصل اللغوي لمعلمي اللغة العربية في قطاع غزة وعلاقتها بتصوراتهم لفاعلية أدائهم د عمر علي دحلان مجلة دراسات العلوم التربوية- الجامعة الأردنية 36 (3), 554-572, 2019		2019
أثر التدريب الميداني على اتجاهات طالبات الإرشاد النفسي والتربوي نحو العمل الإرشادي الخمايسة, عمر		2018
فاعلية توظيف استراتيجية تنال القمر (POSSE) في تحسين مهارات فهم المقروء والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي د عمر علي دحلان المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس – جامعة البحرين 1 (الأول), 31-54, 2018		2018
درجة إدراك الطلبة المعلمين في قسم اللغة العربية ومشرفيهم بجامعة الأقصى لأدوارهم المستقبلية في عصر المعرفة د عمر علي دحلان البحوث التربوية والنفسية 56 (56), 301-330, 2018		2018
معيقات تطبيق التقويم الحقيقي كما يراها معلمو اللغة العربية ومديرو مدارس المرحلة الأساسية الدنيا في قطاع غزة واتجاهاتهم نحوه. د. عمر علي دحلان مجلة البحث العلمي في التربية- كلية البنات – جامعة عين شمس 1 (1), 1-24, 2018		2018
فاعلية توظيف التدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس لطلبة تعليم المرحلة الأساسية في جامعة الأقصى–غزة OA Dahlan, MM Jouda‏ Journal Of Educational and Psychological Researches 14 (54), 495-524, 2017‏		2017
The Effectiveness of Employing Microteaching in Acquiring Teaching Skills for Students Teaching The Basic Stage in Al-Aqsa University-Gaza‏ OA Dahlan, MM Jouda‏ Journal Of Educational and Psychological Researches 14 (54), 2017‏		2017
صورة المرأة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الأولى في فلسطين د. عمر دحلان مجلة البحث العلمي في التربية (مجلة علمية محكمة) كلية البنات جامعة عين شمس 2 …, 2015		2015
مستوى مقروئية كتاب اللغة العربية للصف التاسع الأساسي في فلسطين د. عمر دحلان مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الانسانية) 28 (12), 2877- 2906, 2014		2014
درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الزيارة الصفية كما يراها الطلبة المعلمون في تخصص اللغة العربية بجامعة الأقصى د. محمود خلف الله ، د.عمر علي دحلان مجلة جامعة الخليل للبحوث-ب 9 (2), 241-266, 2014		2014
أسباب ضعف تحصيل طلبة التعليم العام في اللغة العربية من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس في قطاع غزة د. عمر علي دحلان القراءة والمعرفة 2 (139), 43-76, 2013		2013
درجة توافر معايير الجودة الشاملة في برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة الأقصى دحلان, عمر على Al-Aqsa University Journal (Humanities Series) 17 (2), 35-66, 2013‏		2013
دور التخاطب الإلكتروني بين الطلبة ومعلميهم في تنمية مهارات التواصل اللغوي د. عمرعلي دحلان د. أحمد حسن اللوح مؤتمر التميز في التعليم الفلسطيني (وزارة التربية والتعليم العالي) 2 (1), 275 …, 2012		2012

Education

Courses

Positions